Prof. Dr. Ece Ceylan Baba: İş tanımlarını sil baştan yazan yapay zekâdan korkmayın

Coursera'nın yayımladığı Global Skills Report 2025 raporunu değerlendiren Yeditepe Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, yaptığı açıklamada, “Yapay zekâ sadece bir teknoloji değil, tüm sektörleri dönüştüren bir kaldıraçtır. Bu dönüşüm, bir tercih değil, bir zorunluluk. İş tanımlarını sil baştan yazan yapay zekâdan korkmayın” dedi.

Rapora göre, 2030 yılına kadar Türkiye’de toplam 7,6 milyon mevcut iş pozisyonu, dijitalleşme, otomasyon ve yapay zekâ gibi teknolojik gelişmelerin etkisiyle tamamen dönüşecek; bu pozisyonların yerini ise veri analitiği, yazılım geliştirme, siber güvenlik, yapay zekâ uygulamaları gibi alanlarda uzmanlaşmış bireylerin üstleneceği toplam 8,9 milyon yeni ve teknoloji odaklı meslek rolü alacak.

Global Skills Report 2025 raporunu değerlendiren Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, yaptığı açıklamada “Yapay zekâ sadece bir teknoloji değil, tüm sektörleri dönüştüren bir kaldıraçtır. Bu dönüşüm, bir tercih değil, bir zorunluluk. Muhasebeden pazarlamaya, mühendislikten iletişime kadar neredeyse tüm alanlar artık veri, otomasyon ve yapay zekâ okuryazarlığı istiyor. Yeni dünya, diplomanın yanına beceriyi, yetkinliği ve öğrenme isteğini koyuyor. Kısacası: Diploma artık tek başına yeterli değil” ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, geleceğin iş dünyasında yalnızca teknik yeterliliğin değil, adaptasyon yeteneği, sistem düşüncesi ve öğrenmeyi öğrenme becerisinin de hayati olacağını belirterek, “Yeni çağda kazananlar; unvan değil, yetkinlik taşıyanlar olacak. Beceriler, kariyerin geçer akçesi oldu” dedi.

Coursera raporuna göre Türkiye'deki bireyler işletme alanında yüzde 45, teknoloji alanında yüzde 60 ve veri bilimi alanında yüzde 49 yeterliliğe sahip. Bu oranların Türkiye’nin dijital dönüşüme açık olduğunu, bu süreci hızlandırmak için daha fazla desteğe ihtiyaç duyduğunu belirten Prof. Dr. Ece Ceylan Baba, “Bu rakamlar bize yol göstermeli; doğru eğitim yatırımlarıyla Türkiye bu alanda büyük atılım yapabilir” dedi.

Yapay zekâya yönelik eğitimlere Türkiye’den yapılan kayıtların son bir yılda yüzde 100 artmış olmasını ‘toplumsal bir uyanış’ olarak değerlendiren Prof. Dr. Baba, “Gençlerimizin öğrenme iştahı yüksek. Bu potansiyeli doğru politikalarla destekleme zamanı. Yapay zekâyı bir tehdit değil, dönüşüm aracı olarak görmeliyiz” diye konuştu. (DHA)