Ne eğitimde ne istihdamda ne yetiştirmede olan gençler Erdal Tanas Karagöl

İstanbul Ticaret Odası Stratejik Araştırmalar Merkezi (İTOSAM) tarafından hazırlanan “NEİY - İstanbul’da Ne Eğitimde Ne İstihdamda Ne Yetiştirmede Olan Gençler: İhtiyaç Analizi ve Politika Önerileri” raporu yayımlandı. M. Fatih Aysan, Halim Baş, Ümmügülsüm Aysan ve Abdülnentör Musliu tarafından kaleme alınan bu rapor, İstanbul’daki NEİY (Ne Eğitimde Ne İstihdamda Ne Yetiştirmede) olan gençlerin sorunlarını derinlemesine inceleyerek, Türkiye geneli ve OECD ülkeleriyle karşılaştırarak çözüm önerileri

İstanbul Ticaret Odası Stratejik Araştırmalar Merkezi (İTOSAM)

tarafından hazırlanan “NEİY - İstanbul’da Ne Eğitimde Ne İstihdamda Ne Yetiştirmede Olan Gençler: İhtiyaç Analizi ve Politika Önerileri” raporu yayımlandı.

M. Fatih Aysan, Halim Baş, Ümmügülsüm Aysan ve Abdülnentör Musliu tarafından kaleme alınan bu rapor, İstanbul’daki

NEİY (Ne Eğitimde Ne İstihdamda Ne Yetiştirmede)

olan gençlerin sorunlarını derinlemesine inceleyerek, Türkiye geneli ve OECD ülkeleriyle karşılaştırarak çözüm önerileri sunmaktadır.

TÜRKİYE’DE NEİY (NE EĞİTİMDE NE İSTİHDAMDA NE YETİŞTİRMEDE)

Rapora göre

, 2023 yılında İstanbul’da NEİY oranı yüzde 19 iken, bu oran kadınlarda yüzde 26 ve erkeklerde yüzde 11 olduğu görülmüştür.

Diğer yandan, TÜİK verilerine göre

2023 yılında Türkiye genelinde NEİY oranı yüzde 26 iken, bu oran kadınlarda yüzde 36 ve erkeklerde yüzde 16 olduğu görülmüştür.

Dolayısıyla, kadın NEİY oranları hem İstanbul’da hem de Türkiye genelinde erkeklere göre belirgin şekilde daha yüksek olduğu görülmektedir.

Kadınların yüksek NEİY oranları, genellikle iş gücü piyasasında karşılaştıkları yapısal engeller, bakım yükümlülükler ve geleneksel kadın-erkek rollerinden kaynaklandığı öngörülmektedir.

Bu veriler, Türkiye ’de NEİY oranlarının OECD ülkeleri ortalaması olan (yüzde 13) ile kıyasla hala yüksek seyrettiğini göstermektedir.

Başka bir deyişle Türkiye genelinde her dört gençten biri ne eğitimde ne de istihdamda yer almaktadır.

NEİY NEDENLERİ

Eğitim sistemindeki yetersizlikler yani eğitim sisteminin mesleki eğitime yeterince odaklanmaması, işgücü piyasasının gençleri yeterince desteklememesi. özel sektörün genç istihdamına yönelik teşvik mekanizmalarının sınırlı olması ve bölgesel kalkınma eşitsizlikleri

NEİY oranının yüksek seyretmesine neden olmaktadır.

NEİY OLAN GENÇLERİN KARŞILAŞTIĞI TEMEL SORUNLAR

Araştırma, İstanbul’daki NEİY gençlerin yaşadığı başlıca sorunları beş ana başlık altında toplanmaktadır.

Şöyle ki;

Yetersiz eğitim ve iş becerileri, gençlerin iş piyasasındaki

rekabet güçlerini azaltması

nedeniyle gençlerin NEİY olma ihtimalini yükselmektedir.

Düşük sosyoekonomik düzeyden gelen

ailelerin yetersiz desteği, korumacı aile yapıları

ve erken yaşta çocuk sahibi olan kadınların gönüllü olarak NEİY kalmalarını tetiklemektedir.

Deneyim eksikliği,

yetersiz rehberlik

ve uzun çalışma saatleri gibi yapısal sorunlar, gençlerin istihdama katılmasını engellemektedir.

İşsizlik ve düşük gelir, gençlerin toplumsal etkileşimini ve toplum içindeki yerini olumsuz etkileyerek

sosyal dışlanmayı

artırmaktadır.

Uzun süreli işsizlik ve eğitimden uzak kalma; depresyon, kaygı, stres ve düşük özsaygı gibi

psikolojik sorunlar

ruh sağlığı sorunlarına yol açmaktadır.

NEİY İÇİN POLİTİKA ÖNERİLERİ

Bu araştırmada NEİY gençlerin desteklenmesi için kamu kurumları, STK’lar ve özel sektör iş birliğine dayalı bütüncül bir yaklaşım önerilmektedir.

Bu kapsamda gençlerin

beşeri sermayelerini artıracak sosyal yardımlar, istihdam fırsatlarının geliştirilmesi ve toplumsal katılım mekanizmalarının

güçlendirilmesi gibi adımlar önerilmektedir.

En önemlisi de geleneksel eğitim sistemine uyum sağlayamayan gençler için

esnek müfredatlar, staj programları ve alternatif mesleki eğitim modelleri

sunmak büyük önem taşımaktadır. Bu tür eğitim ve mesleki gelişim programları sayesinde gençlerin eğitim ve iş hayatına entegrasyonu hızlandırılarak topluma

üretken bireyler

olarak katılımları sağlanmalıdır.

Bu sayede NEİY gençlerin sadece ekonomik değil, sosyal ve psikolojik açıdan da desteklenerek sürdürülebilir bir geleceğe adım atmaları sağlanmış olacaktır.